Sección: EXPOS Y FERIAS


CINVESNIÑ@S, UN LOGRO EN PRO DE LA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA INFANTIL, ANUNCIA SU 8ª EDICIÓN.

* El éxito de este programa creado por Cinvestav radica en la red de colaboraciones que se han creado en torno a él. Serán los días 17 y 18 de octubre en la unidad Zacatenco, desde las 10:00 hasta las 17:00 horas, la entrada es gratuita.

Por G. Adolfo Ruiz. J.

México.DF.14octubre 2014.- Para el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), generar conocimiento científico es tan importante como hacer divulgación, por ello desarrolló hace casi siete años el programa Cinvesniñ@s, dirigido a niños y adolescentes, el cual hoy es uno de los espacios más importantes de su tipo en el país.

Luego de siete ediciones anteriores y más de 65,000 asistentes en total, Cinvesniñ@s tiene todo listo para realizar su octava edición con más de 1,000 actividades, visitas a laboratorios y cientos de talleristas, los días 17 y 18 de octubre en la unidad Zacatenco y por vez primera el viernes 17 de octubre en Cinvestav Unidad Saltillo.

En los últimos años el programa de divulgación de la ciencia del Cinvestav se ha convertido en un ‘monstruo’, señaló el investigador Francisco Cordero Osorio, coordinador de Cinvesniñ@s. “Pasamos de recibir a cerca de 4 mil visitantes en 2008, año en que iniciamos, a tener más de 22,000 visitantes en 2013, cuando se realizó la séptima edición.

Señaló que el éxito de Cinvesniñ@s radica en la red de colaboraciones que se han creado, con la con la participación de 53 Instituciones educativas de todo el país, 326 actividades científicas, 133 visitas a laboratorio, 144 talleres científicos  y cerca de mil 2000 talleristas.

El acierto de Cinvestav con este programa fue visualizar y atreverse. Si bien el Centro tiene como misión investigar, formar maestros y doctores en ciencias y producir conocimiento científico, el acercamiento con la sociedad es indispensable, ya que como investigadores debemos conceptualizar con mayor profundidad la necesidad de hacer la socialización del conocimiento, explicó el científico del Departamento de Matemática Educativa.

El investigador aseguró que este es un  programa de tal envergadura como Cinvesniñ@s,  ayuda a que el público en general sea sensible ante el conocimiento de la ciencia, además  le dé un valor y pueda entender que ésta es muy importante en un país y en la sociedad, que le sirve para vivir mejor, y también cada persona que se acerque a la ciencia va a tener una mirada diferente de la vida gracias a ese nuevo conocimiento.

En cuanto a lo académico, mencionó el científico, los estudiantes tanto de maestría como de doctorado del Departamento de Matemática Educativa del Cinvestav, han aprovechado la experiencia de Cinvesniñ@s para aplicarla a su formación.

Se han generado 12 trabajos de tesis en dirección de la socialización del conocimiento, donde la base ha sido este programa de divulgación. Tanto los trabajos de maestrías y doctorado que se han realizado han permitido el análisis de la estructura de un discurso del conocimiento formal, que incluso abre una brecha interesante y cuestiona los modelos educativos actuales.

“Además, Cinvesniñ@s nos ha permitido acercarnos a instituciones de educación básica que nos invitan a llevar actividades y talleres o a participar en las reuniones de profesores interesados en reflexionar sobre el conocimiento de la ciencia”.

Francisco Cordero, destacó sobre la petición que han recibido para asesorar iniciativas de este tipo en estados de la República como en Hidalgo, donde acudió una comisión de profesores de una escuela primaria, quienes deseaban realizar un evento similar a Cinvesniñ@s, pero en la ciudad de Pachuca, el cual se realizó con mucho éxito.

De acuerdo con el investigador, un acierto de los impulsores de este programa fue dejar su organización al Departamento de Matemática Educativa, ya que “somos estudiosos de la divulgación, somos más sensibles a un programa de este tipo, pues nuestro campo de estudio está en la construcción social del conocimiento matemático, como disciplina científica,  pero eso nos da un marco de referencia que nos permite incursionar en pensar qué es divulgación de la ciencia”.

Para concluir, comentó que todo apunta a que la divulgación va a ser otro elemento en la actividad del investigador, al mismo nivel de publicar artículos, formar estudiantes o generar conocimiento científico, a través de las Visitas a Laboratorios, Charlas con un científico, Actividades Deportivas y Culturales, entre otras más, y tendrán la oportunidad de pregustar y conocer lo referente a la Ciencia y Tecnología.  Si desea más información:: www.matedu.cinvestav.mx/~cinvesninos/    La dirección del CINVESTAV es Av. Instituto Politecnico Nacional 2508, San Pedro Zacatenco, 07360 Ciudad de México, Distrito Federal


Publicado: 14/10/2014