Redacción:

El Perfil del Niño Superdotado Mexicano, es una investigación que desarrolló Andrew Almazán Anaya, el psicólogo más joven del mundo y actual director del área de Psicología del Centro de Atención al Talento (CEDAT), se trata de un estudio sin precedentes a nivel mundial, cuyo fin fue realizar una descripción científica sobre los rasgos psicológicos del niño mexicano que tiene esta capacidad y así poder identificarlo para darle seguimiento.

Cabe señalar que el 3% de la población mexicana tiene esta sobredotación intelectual, pero sólo el 5% es identificado. Por ello literalmente el país está perdiendo a la gente más inteligente desde su temprana niñez.

Para ello, el estudiante de medicina evaluó a 417 casos de sobredotados intelectualmente con 25 variables, cuya edad ronda entre los 2 y 19 años de edad. 77% de la muestra fueron niños, mientras que el resto, niñas. Dichas variables tienen relación a edad, género, uso de anteojos, hiperactividad, distracción, aprendizaje rápido, intervención en pláticas, conversación con mayores, armado de objetos, imposición de reglas, problemas emocionales, sensibilidad emocional, baja tolerancia a la frustración, rechazo escolar, aislamiento, diagnóstico de TDAH, lactancia materna, tipo de nacimiento, circular de cordón, sobrepeso, edad de marcha, de habla, de lectura, así como comparación de altura contra la media y comparación de peso contra la media.

Algunos datos aportados por la investigación son: 84% de la muestra son niños distraídos, 91% son hiperactivos., 83% no usan anteojos, 84% poseen baja tolerancia a la frustración, 94% son sensibles en el área emocional, 83% imponen sus reglas, 90% son diestros para armar objetos, 92% conversan con los mayores, 86% intervienen en pláticas, 98% aprenden rápido, 77% tienen problemas emocionales, 73% nacieron por cesárea, 66% fueron circular de cordón. La edad de marcha promedio fue a los 12 meses, 91% no padecen de sobrepeso. La edad de lectura comenzó antes de los tres años. La edad de habla a los 12 meses, 93% fueron diagnosticados erróneamente con TDAH. 71% fueron rechazados en su ambiente escolar. La lactancia materna fue en promedio hasta los seis meses de edad.

"Podemos ver que los niños sobrecapacitados mexicanos son hiperactivos, distraídos, generalmente intervienen en pláticas de sus mayores, arman objetos fácilmente, imponen sus reglas, aprenden muy rápido y tienen baja tolerancia a la frustración", manifestó Andrew Almazán Anaya.

Asimismo, el estudio rompe con varios estereotipos: la mayoría de los niños sobredotados no usan anteojos y no tienen sobrepeso: "En cambio su hiperactividad la desarrollan desde antes del nacimiento, es por ello que un gran porcentaje se enredó en el cordón umbilical de la madre y por este motivo nacieron por cesárea", dijo Andrew Almazán Anaya.

El joven superdotado explicó que en México, debe haber más de un millón de niños sobredotados [el 3% de la población, según cálculos de la ONU), con más de 130 puntos de coeficiente intelectual, pero el 95% de ellos se desperdicia, por confundir su sobrecapacidad con el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactivdad (TDAH), que es una enfermedad. Tener una inteligencia superior a la media no lo es, sino por el contrario un recurso que podría ayudar a la Humanidad, que debiera ser preservado y estimulado.

"Como no se detectan a tiempo o son mal diagnosticados los niños con sobrecapacidad, el país pierde el capital humano más importante del mundo y condena al ostracismo, a la indiferencia si no es que a la mediocracia a miles de niños y jóvenes, que debieran encontrar formas de desarrollo y aprovechamiento", concluyó Andrew Almazán Anaya.

El Centro de Atención al Talento (CEDAT), surge para servir a una parte de la población, hoy relegada: los niños con mayor capacidad  intelectual, que en incontables ocasiones sufren una discriminación educativa y social

En el CEDAT, se conjuntan experiencias reales, documentadas, comprobables, sobre el trato con niños sobredotados y los  profesionistas de diferentes áreas, dispuestos a brindar una óptima y oportuna atención, ya que las investigaciones han demostrado que en la preparación de niños con sobrecapacidad "Entre más temprano se actúe, mejores resultados se podrán tener". Visite nuestro sitio Web www.cedat.com.mx